モンテソーリ教具の紹介

お仕事の様子(5月)

【シール貼り】(２歳児）

台紙に書かれた形に合わせてシールを貼っています。
指先を上手に使っています。





【リング通し】（１歳児）
リングの穴を見ながら
棒に通していきます。
両手を上手に使っています。

お仕事の様子(４月)

【はさみのお仕事】
はさみを上手に動かしています。
手元を見ながら集中して
取り組んでいます。





【三項式】
色、形を見ながら箱の中に
入れていきます。
蓋の色、側面の色を見ながら
集中して取り組んでいます。

お仕事の様子(３月)


〈1歳児〉


〈2歳児〉

手先を使ったお仕事が上手になりました。
細かいお仕事にも集中して取り組む姿が見られるようになりました。

お仕事の様子(２月)


〈つぼみ〉


〈みのり〉

色塗りやお絵かきを楽しんでいるお友だち。
クレヨンや絵の具を使って色塗りをしています。
完成すると嬉しそうな笑顔を見せてくれます。

お仕事の様子(1月)

【はとぐみ　３～５歳児】


〈3歳児〉
【泡立て】


〈3歳児〉
【お箸】

泡立てのお仕事では、もこもこの
泡が出来上がるまで繰り返し泡立て機でかき混ぜています。

お仕事の様子(12月)


【パズル】


【型はめ】

異年齢児クラスの教具に興味を持ち集中して行う1歳児のお友だち。
【パズル】年上のお兄さんお姉さんに教えてもらい取り組んでいます。
【型はめ】0歳児のお友だちに教えてあげています。


【パズル】


【ごますり】

【パズル】年長さんがみのりぐみにパズルを教えています。
【ごますり】はとぐみで人気のお仕事です。
すり鉢を使いごますりのお仕事に黙々と取り組んでいます。

お仕事の様子(11月)


【穴落とし】

　
【シール貼り（制作）】

【0歳児】
指先を上手に使えるようになり
穴落としやシール貼り等指先を使うお仕事を
集中して行う姿が多々見られるようになりました。

お仕事の様子(10月)

 【色水つぎ】１歳児

  ガラス容器を使いゆっくりと
　片方の容器へと移し替えて
　います。
　黙々と集中し
　取り組んでいます。

　　【泡立て】１歳児

 　泡だて器を使い色水を
 　泡立てます。
 　初めてのお仕事でとても
　 真剣な表情をしています。

お仕事の様子(9月)

【チェーン落とし】１歳児

  長さのあるチェーンを
  腕と指先を使いながら
  筒の中に入れています。

【穴落とし】　　　
対象物を指先を器用に使い穴をよくみ
見ながら入れています。

お仕事の様子(8月)

【衣服を畳む】
衣服を畳んでいます。
着ていた服をしまう時には
服のしわをのばしながら畳んでいます。

お仕事の様子(7月)

はとぐみ(3～5歳児)

【ハサミ】

夏祭りのお店屋さんで使う
作品をハサミを丁寧に使い
作ってくれました。

お仕事の様子(6月)


【つぼみぐみ】

お友だちに少しづつ興味が
出てきました。
音の鳴る玩具やモビールを見て
可愛い笑顔を見せてくれます。

【はなぐみ】

〇の中にシールを貼る
「シール貼り」のお仕事に
挑戦しました。
指先を上手に使い完成すると
満足げな表情を見せてくれます。

【みのりぐみ】

マグネットの遊具です。
同じ形を揃えて沢山
くっつけています。
すべての形をつなげると
ニコニコの笑顔で保育者に
教えてくれました。

お仕事の様子(5月)




【写真を揃えて貼る】1才児

季節の草花や昆虫のカードを
横一列にきれいに並べています。
↓
【秩序の敏感期】

一列にきれいに並べると達成感を味わい、満足そうな
笑顔を見せてくれます。



【ひも通し】2才児

指先を器用に使い
ストローに毛糸を通しています。
↓
【感覚の敏感期】

指先を器用に使い小さなストローに毛糸を通しています。
満足すると完成した作品を保育者に見せてくれました。

お仕事の様子(4月)

【マラカス】0才児

【モビール】0才児

つぼみぐみ（0才児）では手作りのマラカスやモビールで
音や色を楽しみ、子どもたちの感覚（視覚・聴覚等）を
刺激して豊かな心を養います。

【縫いさし】3～5才児

本物の針を使い一目一目慎重に
型に沿って刺していきます。

【穴落とし】1才児

手先を起用に使い穴の中に丁寧に物を
落とします。

自分が、やりたいお仕事を「自分で選んで何度も繰り返し」行っています。